Σχετικά με τις Συνεδρίες

Στην ατομική συνεδρία θεραπευτής και θεραπευόμενος συναντιούνται για να επιλυθεί κάποιο θέμα. Ο θεραπευτής θα προσφέρει την γνώση του, αλλά η θεραπεία επέρχεται μέσα από τη θεραπευτική σχέση που θα αναπτυχθεί ανάμεσα στα δύο αυτά άτομα σε ένα πλαίσιο που απορρέει εμπιστοσύνη, ασφάλεια, ενσυναίσθηση, κατανόηση, αποδοχή.

Μπορώ να βρεθώ με τον θεραπευτή μου εύκολα μέσα από μία πλατφόρμα. Μπορώ από το σπίτι μου. Μπορώ από την πόλη που ίσως μετακινούμαι. Μπορώ από άλλες πόλεις, χωριά όπου η απόσταση ή η κλειστή κοινωνία προβληματίζει. Μπορώ από το εξωτερικό. Το έργο γίνεται κατά την διάρκεια της συνεδρίας και η εικόνα του έργου με ένα κείμενο που το συνοδεύει στέλνεται σε εμένα.

Η ομαδική ψυχοθεραπεία είναι ισότιμη με την ατομική και πολύ ενδιαφέρουσα καθώς υπάρχει αλληλεπίδραση των μελών. Είναι οικονομικότερη και βοηθάει το άτομο να αποκτήσει συνολική εικόνα του ποιος είναι και το πως τον βλέπουν οι άλλοι.

Στις ομάδες τα μέλη παρατηρούν πώς αισθάνονται, αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, μπορούν να αυτοπαρατηρηθούν κατά τη σύνδεση τους με τους άλλους, δοκιμάζουν νέους τρόπους αντιμετώπισης προβλημάτων και βελτιώνουν γενικά τον τρόπο του σχετίζεσθαι.

Άτομα από όλα τα μέρη της Ελλάδας ή Έλληνες του εξωτερικού μπορούν, να ενταχθούν στις ολιγομελείς ομάδες Εικαστικής Θεραπείας. Είναι ένα ταξίδι αυτογνωσίας ευφάνταστο, με ανατροπές και παράδοξα, πλούσιο σε εμπειρίες και βιώματα. Είναι ένα ταξίδι πρόκληση. Ζωγραφίζουμε τους φόβους, τους θυμούς, ταπροβλήματα, τις σκέψεις, τις επιθυμίες, τα όνειρα μας.

Κομμάτια της ζωής μας που κρύβουν τις λύσεις!  Η συνθήκη είναι μία πλατφόρμα επικοινωνίας και ότι υλικό νομίζουμε ότι θα μας ήταν χρήσιμο κοντά μας. Χαρτιά, μαρκαδόροι, ξυλομπογιές, ρευστά, περιοδικά, ψαλίδια, κόλλες, κλπ.

Η Εικαστική Οικογενειακή αξιολόγηση αποτελεί ένα τεράστιο εργαλείο για κάθε θεραπεία με οποιαδήποτε προσέγγιση. Μέσα από τα έργα μπορούμε να παρατηρήσουμε τα όρια που υπάρχουν ανάμεσα στα μέλη της οικογένειας, την έλλειψη διαφοροποίησης των μελών της, την τυχόν τριγωνοποίηση, άλλες πάλι φορές την αντιστροφή του ρόλου γονέα-παιδιού, τις συγκρούσεις ή την εχθρότητα ανάμεσα στο  ζευγάρι, τα διπλά μηνύματα, τα αδιέξοδα και πολλά άλλα.

Ακόμη και μέσα στα χρονικά πλαίσια μιας και μόνο συνεδρίας μπορούν να αποκαλυφθούν γεγονότα τα οποία να καταδεικνύουν το σύστημα της οικογένειας και την δυναμική των μελών της.

Με την Διαγονεϊκή θεραπεία στοχεύουμε στην συναισθηματική ανακούφιση, στη βελτίωση της σχέσης γονιός – παιδί και σε μια καλύτερη μεταξύ τους επικοινωνία και συνεργασία. Όλα αυτά μέσα από την αποδοχή και την αλλαγή συμπεριφορών εκατέρωθεν.

Η εμπλοκή του γονιού στη θεραπεία είναι πολύ σημαντική. Γονιός και παιδί δημιουργούν ‘ομάδα’. Και θα πρέπει ο γονιός να είναι διαθετημένος να δουλέψει και να αναγνωρίσει ποια η συμβολή του στο τυχόν πρόβλημα.  Σε κάθε  συνεδρία παιδί – γονιός- θεραπευτής αλληλοεπιδρούν σε ένα ουδέτερο έδαφος, στο οποίο το παιδί νοιώθει ασφάλεια. Ζωγραφίζουν μαζί, μοιράζονται σύμβολα, συναισθήματα, σκέψεις, παίζουν, επιλύουν προβλήματα ώστε το μέλλον να είναι καλύτερο.

Ιδιαίτερα τα παιδιά, αλλά και οι έφηβοι δυσκολεύονται να χρησιμοποιήσουν το λόγο τους και να εκφράσουν τα δύσκολα συναισθήματα που βιώνουν. Η Εικαστική τους δίνει την ευκαιρία να εκφράσουν μέσα από τα έργα τους αυτό που ποτέ ίσως δεν θα μπορούσαν ή δεν θα τολμούσαν να πουν με λόγια! Το έργο που δημιουργείται αποτελεί ένα αντίγραφο της εικόνας που έχουν στο μυαλό τους για το συγκεκριμένο θέμα και με την βοήθεια των υλικών μαθαίνουν να εξερευνούν την πραγματικότητα που βιώνουν με την φαντασία τους.

Η διαδικασία και μόνο της Εικαστικής τα βοηθάει να περάσουν από μια παθητική διάθεση σε έναν ενεργητικό ρόλο Και το κυριότερο, ελαχιστοποιεί το άγχος τους, καθώς μπορούν να εκφραστούν δίχως το φόβο της κριτικής και της μη αποδοχής, παρά της ενθάρρυνσης και της στοργής.